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El Decreto 0529 de abril de 2024 desarrolla los ejes de transformación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en materia de registro calificado, sustentados en el fortalecimiento de la autonomía institucional, la confianza entre los actores y la atención pertinente a la diversidad en la educación.
Bajo el liderazgo de la ministra, Aurora Vergara Figueroa, el Ministerio de Educación Nacional presenta al país un nuevo marco normativo que redefine y reconceptualiza de manera integral el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. Se trata del Decreto 0529 de 2024 que surge como resultado de un proceso inclusivo y participativo con instituciones de educación superior, asociaciones académicas, estudiantes, profesores, representantes del sector productivo, así como de diversas organizaciones y entidades, tanto del ámbito público como privado.
La calidad, el fortalecimiento de la autonomía institucional, el reconocimiento de la diversidad para el desarrollo de una oferta académica pertinente, así como la confianza en los sistemas internos de aseguramiento de la calidad, son solo algunos de los componentes que caracterizan este nuevo Sistema de Aseguramiento de la Calidad.
Este marco normativo proporciona a las instituciones de educación superior una serie de herramientas que permitirá diversificar su oferta en nuevos territorios y modalidades, lo cual asegurará programas académicos de calidad con una rápida implementación. La autonomía de las instituciones se fortalecerá, permitiéndoles atender de manera ágil las necesidades de formación en diferentes regiones del país, especialmente en aquellas con bajas tasas de cobertura. Seguir leyendo...
Noticia tomada de la página web del Ministerio de Educación Nacional del 30 de abril de 2024
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La Universidad de los Llanos se complace en socializar la siguiente información, que se corresponde con el empeño institucional de generar estrategias para mejorar el desempeño de sus estudiantes en las pruebas Saber Pro, y aprovecha esta oportunidad para extender sinceras felicitaciones a los estudiantes que obtuvieron este reconocimiento de parte del Ministerio de Educación Nacional, como fruto de su esfuerzo y responsabilidad, posicionando así nuestra Alma Mater a nivel local, regional y nacional.
Unillanos y 6 de sus estudiantes obtuvieron reconocimiento por parte del Ministerio de Educación Nacional por su destacado desempeño en las pruebas Saber Pro aplicadas en el año 2022.
El 14 de diciembre de 2023, el Ministerio de Educación Nacional expidió las Resoluciones 024529 y 024530, mediante las cuales otorgó reconocimiento a seis estudiantes de diferentes programas académicos de la Universidad de los Llanos que obtuvieron los mayores puntajes en el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior en las pruebas de competencias genéricas y específicas, aplicado en el año 2022 y con ello, también a Unillanos, quien se posicionó en el puesto 30 de 95 Instituciones de Educación Superior con los mejores resultados en la prueba Saber Pro.
Sea ésta la oportunidad para felicitar el logro de los estudiantes Carlos Samuel Medina Pardo del programa de Ingeniería de sistemas, Juan Diego Mesa Truque del programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Jaroll Sebastián Narváez Rivera del programa Licenciatura en Matemáticas y Física, Nicolás David Vargas Trujillo del programa Ingeniería Agroindustrial, Hernán Ismael Hernández Sarmiento del programa Administración de empresas y Manuel Julián Galindez Duque del programa Contaduría Pública, gracias a ellos, la Universidad de los Llanos destaca dentro de las mejores del país por su desempeño en las Pruebas Saber Pro aplicadas en 2022.
Enlaces al Ministerio de Educación Nacional en donde están publicados los reconocimientos:
- https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-institucionales/Noche-de-la-Excelencia-2023/Categorias-Educacion-Superior/417841:Reconocimiento-mejores-Saber-Pro-y-TyT-2022-Reconocido-en-2023
- https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-institucionales/Noche-de-la-Excelencia-2023/Categorias-Educacion-Superior/417843:Instituciones-de-Educacion-Superior-IES-con-Mejores-Resultados-Saber-Pro-y-TyT
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La Secretaría Técnica de Acreditación STA participó en las 3 jornadas del Primer Encuentro con la U, organizadas por el Programa de Retención Estudiantil Universitario PREU, cuyo objetivo es sensibilizar a los estudiantes de primer ingreso en la SEDE VILLAVICENCIO sobre el funcionamiento institucional.
En la mencionada participación, se dieron a conocer los beneficios de contar con el reconocimiento del Ministerio de Educación Nacional de ser una Institución Acreditada en Alta Calidad con 12 programas con la misma distinción. Además de destacar las acciones que se lideran desde la Oficina con el acompañamiento en el desarrollo de los procesos de autoevaluación académica, así como en el desarrollo de estrategias que permitan alcanzar mejores resultados en las Pruebas SABER PRO y SABER T&T.
A continuación se comparte la presentación compartida en estas jornadas:
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La Universidad de los Llanos ha enfocado sus esfuerzos mancomunados al Aseguramiento de la Calidad Académica, cuyos procesos son vitales para mantener la oferta académica de pregrado y posgrado, actualizando sus programas académicos frente a la normativa vigente, a las tendencias y expectativas globales, sin perder de vista el entorno y sus necesidades.
En este marco, los programas de Maestría en Sistemas Sostenibles en Salud – Producción Animal Tropical y la Maestría en Administración de Negocios, realizaron su proceso de Renovación de Registro Calificado, el cual consta de dos ejercicios de autoevaluación y la elaboración del Documento de Condiciones de Calidad y sus anexos, tarea que se hace a lo largo de su vigencia -7 años-, y como resultado, el Ministerio de Educación Nacional, renovó sus Registros Calificados.
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El viernes 26 de enero del año 2024, se realizó una jornada de capacitación llamada "Resultados de Aprendizaje: Hacer el Análisis Crítico" en el Auditorio Bertha Lucia Buitrago a profesores integrantes de Comité de Programa y Grupos de Autoevaluación del Programa sobre la medición de los Resultados de Aprendizaje - RA, actividad encabezada por el profesor Wilton Oracio Calderón Camacho.
En esta jornada se abordó el tema de la Medición de los Resultados de Aprendizaje (Evaluation), esto a partir del análisis y definición de los RA y la elaboración del Plan de Evaluación de los RA (Assessment) realizados previamente, y la implementación de estos RA en el proceso formativo. A su vez se realizó la exposición de experiencias significativas por parte de profesores de los programas académicos de Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Sistemas y la Maestría en Acuicultura, quienes vienen trabajando los RA en sus procesos formativos. Dicha actividad presentó gran acogida, ya que se tuvo un total de 92 asistentes, lo que refleja el compromiso que tiene el estamento profesoral con el mejoramiento continuo de la Institución y de sus programas, en concordancia con lo dispuesto por el Ministerio de Educación Nacional.
A continuación se comparte la material presentado en esta jornada:
