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<title>Plan de Desarrollo Institucional</title>
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Header
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<ul>
<li class="active"><a href="#intro">Home</a></li>
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<li class="drop-down"><a href="">Drop Down</a>
<ul>
<li><a href="#">Drop Down 1</a></li>
<li class="drop-down"><a href="#">Drop Down 2</a>
<ul>
<li><a href="#">Deep Drop Down 1</a></li>
<li><a href="#">Deep Drop Down 2</a></li>
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</ul>
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<li><a href="#">Drop Down 3</a></li>
<li><a href="#">Drop Down 4</a></li>
<li><a href="#">Drop Down 5</a></li>
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<li><a href="#footer">Contact Us</a></li>
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Intro Section
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<section id="intro" class="clearfix">
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<div class="col-md-4 intro-info order-md-first order-last">
<!-- <h2>Participa en la<br> formulación<span> del PDI</span></h2> -->
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<!-- <a href="#about" class="btn-get-started scrollto">Get Started</a> -->
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<!-- #intro -->
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About Us Section
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<section id="about">
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<!-- <div class="about-img">
<img src="img/about-img.jpg" alt="">
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<div class="col-lg-7 col-md-6">
<div class="about-content" id="rec">
<h2>Conozca Plan de Desarrollo Institucional 2022-2030. Hacia una Universidad dialógica, pluralista y con enfoque diferencial.</h2>
<section id="call-to-action" class="wow fadeInUp">
<a class="cta-btn align-middle" href="../plan-de-desarrollo/PDI_Unillanos_19_04_202.pdf" target="_blank">PDI 2022-2030</a>
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<!-- <h3>¿Cómo puede participar la comunidad universitaria?</h3>
<div>
<a href="#about" class="btn-get-started scrollto">Conoce más</a>
</div> -->
</div>
</div>
</div>
</div>
</section><!-- #about -->
<!--==========================
Preguntas
============================-->
<section id="faq">
<div class="container">
<ul id="faq-list" class="wow fadeInUp">
<li>
<a data-toggle="collapse" href="#faq1" class="collapsed">¿Qué es el PDI?<i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq1" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<p>
La educación superior colombiana atraviesa una etapa de profundas transformaciones debido a diversos factores de orden social, tecnológico y de salud pública, entre los que se encuentra el acelerado crecimiento de la oferta educativa mediada por las tecnologías de la información y la comunicación, las cuales han roto las fronteras físicas, dando paso a un aumento significativo en la oferta educativa virtual, no solo en el ámbito nacional sino también internacional. Paralelamente, han surgido manifestaciones sociales en las que participan actores públicos y privados, reclamando al Gobierno nacional mayor inversión para el sector educativo, la expedición de una nueva normatividad nacional asociada a las condiciones de calidad aplicables a las instituciones y a los programas académicos, así como la implementación de politicas de gobierno para avanzar gradualmente en la gratuidad y en el libre acceso a la educación superior pública. Finalmente, la situación de emergencia sanitaria global llevó a reestructurar abruptamente la manera como se transfiere el conocimiento y a ser más conscientes de la enorme necesidad de ser versátiles en la gestión institucional para afrontar ciertas realidades que no podemos evitar y que seguramente permanecerán durante los próximos años.
<br>
En este contexto, y sobre los principios de la autonomía universitaria, se construyó y desarrolló la metodologia para definir un nuevo Plan de Desarrollo Institucional, que establece el rumbo que debe tomar la Universidad durante los próximos nueve años, equivalentes a tres periodos rectorales. Los lineamientos metodológicos dan cuenta de la intención de construir un instrumento de planeación, derivado de discusiones dialógicas de las comunidades académicas institucionales y las comunidades externas, que responden a la necesidad de concebir la Universidad como un escenario donde confluyen múltiples perspectivas, experiencias y conocimientos.
</p>
</div>
</li>
<li>
<a data-toggle="collapse" class="collapsed" href="#faq2">¿Qué contiene el Plan de Desarrollo Institucional 2022-2030? <i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq2" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<ul>
<li>El Plan de Desarrollo contiene las orientaciones y apuestas de la Universidad por los próximos 9 años.</li>
<li>Está dividido en cinco (5) ejes estratégicos que miden los impactos a través de 49 metas e indicadores.</li>
<li>Presupuesto plurianual estimado</li>
</ul>
</div>
</li>
<li>
<a data-toggle="collapse" href="#faq2" class="collapsed">¿Cómo se formuló el Plan?<i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq2" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<p>
El desarrollo metodológico se caracterizó por la realización de actividades, gran parte de ellas a través de medios virtuales, escuchando a estudiantes, docentes, administrativos, egresados, actores económicos, políticos regionales, líderes de organizaciones sociales y miembros de la comunidad en general, quienes aportaron en la construcción de una universidad pública diversa, pluralista, intercultural y con compromiso social. <br><br>
A lo largo del año 2020 participaron más de 258 personas de todos los estamentos de la Universidad y de las entidades y organizaciones de la ciudad, a través de los grupos focales. El Plan más que un libro, es un proceso participativo de construcción social, cuya construcción dejó capacidad instalada en los participante.
</p>
<img src="img/noticia3.png" alt="" width="350px" height="150px">
<img id="img2" src="img/noticia2.1.png" >
<img id="img2" src="img/noticia2.3.png" >
<img id="img2" src="img/noticia2.4.png" >
<br><br>
<p>Sumando a ello, se realizó una encuesta a egresados y a la comunidad en general, la cual contó con una participación de 101 y 47 respectivamente. <br> <br>Igualmente se realizaron dos foros en el mes de noviembre, con expertos en tendencias y retos de la educación superior, los cuales contaron con una participación de aproximadamente 285 personas a través de las redes sociales oficiales de la Universidad, en Facebook y Youtube, con el fin de recoger insumos en perspectiva de la construcción del Plan de Desarrollo Institucional 2021-2032, que permitieron ampliar y reflexionar sobre los retos de la Universidad pública, así mismo, reconocer la situación actual de la educación superior en lo concerniente a la financiación y la autonomía.</p>
<img src="img/foro.png">
<img src="img/foro2.png">
<br> <br>
<p>Durante el año 2021 se desarrollaron los colaboratorios dialógicos, que fueron espacios de discusión amplio de la comunidad académica, con el objeto de construir los ejes, lineamientos y apuestas para el PDI, con la participación de alrededor de 40 integrantes. Igualmente se llevó a cabo el Foro “Ideas para la universidad pública en los próximos 12 años”, con el propósito de conocer y reconocer las múltiples visiones de universidad que tienen diferentes actores sociales en el territorio y se realizó un conversatorio con firmantes de la paz y comunidad indígena del Sur del Meta.</p>
<img src="img/pdi_dia.png">
<img src="img/pdi_dia1.png">
<img src="img/pdi_dia2.png">
<img src="img/pdi_dia3.png">
</div>
</li>
<li>
<a data-toggle="collapse" href="#faq3" class="collapsed">¿Por qué nos debería importar?<i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq3" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<p>
Porque el PDI marca el rumbo que tendrá la universidad en los próximos años, siendo un faro que materializa las voces, los sentires, los deseos y las visiones que tiene la comunidad universitaria. Es por lo anterior que deseamos involucrar a los diferentes actores internos y externos de la Universidad de los Llanos y que de este modo podamos, entre todxs, construir la universidad que deseamos y necesitamos.
</p>
</div>
</li>
<!--<li>
<a data-toggle="collapse" href="#faq4" class="collapsed">¿Cuál es el trámite de discusión y aprobación? <i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq4" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<p>
La discusión tendrá diferentes niveles, en los cuales hemos procurado que se incluyan las voces de los actores de la universidad, tanto internos como externos. Las discusiones estarán dadas a través de grupos focales y talleres dialógicos, para posteriormente conformar mesas de trabajo que den lugar a formular los ejes estratégicos que harán parte del plan de desarrollo de la Universidad de los Llanos. Finalmente, estos puntos tendrán que ser evaluados, reajustados (de ser el caso) y aprobados por el Consejo Superior como máxima instancia de la Universidad.
</p>
</div>
</li>
<li>
<a data-toggle="collapse" href="#faq5" class="collapsed">¿Cuáles son las fechas claves? <i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq5" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<p>
Tendremos como fechas claves los meses de octubre y noviembre de 2020, en los que se realizarán los principales encuentros con los diferentes actores internos y externos de la Universidad, entre los cuales se encuentran talleres con estudiantes, grupos focales con docentes, jubilados, gremios, políticos de la región, Consejo Estudiantil Universitario, Consejo Académico y Superior de la Universidad; así como grupos focales con expertos en investigación, proyección, docencia, financiera e infraestructura.
<br><br><br>
Para cerrar nuestros primeros encuentros dialógicos, tendremos dos foros en el mes de noviembre, con expertos en tendencias y retos de la educación superior.
<br><br><br>
A la par se estará analizando y retroalimentando el diagnóstico realizado por la Oficina de Planeación en todo lo referente a la Universidad en cifras.
</p>
</div>
</li>
<li>
<a data-toggle="collapse" href="#faq6" class="collapsed">¿Cuál será la Ruta del Plan de Desarrollo /metodología) ?<i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq6" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<p>
El proceso de elaboración del PDI considera varios momentos metodológicos: <br>
<br><br>
<strong>Fase 1:Bases estratégicas: comunicación dialógica como garantía y compromiso.</strong><br>
<br>(i) <strong>Análisis situacional.</strong> Implica un balance diagnóstico que consulte la trayectoria institucional y dé cuenta de su situación actual. El análisis situacional parte de la revisión documental que se complementa con la consulta de percepción sobre la vida universitaria a los diferentes actores tanto internos como externos.
<br>(ii) <strong>Análisis de prospectiva y de tendencias.</strong> Implica el análisis del contexto regional, nacional e internacional así como el análisis de los retos y tendencias que enfrenta la Educación Superior y los diferentes saberes y disciplinas en el mediano y largo plazo.
<br>(iii)<strong>Visiones y sentidos de la Universidad.</strong> Se refiere a los distintos puntos de vista y propuestas acerca del futuro de la Universidad, sus ejes misionales y de apoyo, considerando la diversidad y pluralidad de los actores institucionales.
<br>(iv)<strong>Definición y priorización de temas estratégicos del PDI.</strong> Se refiere a la identificación y priorización de los temas más relevantes que emergen de los procesos de reflexión anteriores. En esta etapa se priorizan los temas con base en los diferentes niveles de consenso-disenso y se definen las orientaciones generales.
<br>(v)<strong>Análisis de los temas estratégicos.</strong> Identificar la situación actual o línea base de la institución en relación con los temas estratégicos, estableciendo el vínculo con los diferentes ejes misionales para asegurar el impacto académico y social de la Universidad.
<br>
<br><br>
<strong>Fase 2:Diseño y formulación del PDI</strong><br>
<br>
(i)<strong>Visión de la Institución para el periodo de vigencia del PDI. (2021-2032)</strong>
<br>(ii)<strong>Marco estratégico.</strong>
<br>-Temas estratégicos: temas priorizados en función de los ejes misionales de la Universidad.
<br>-Objetivos estratégicos: objetivos que definen propósitos generales en relación con los temas estratégicos priorizados.
<br>-Acciones estratégicas: orientaciones generales que permiten especificar las acciones para el logro de cada uno de los objetivos estratégicos.
<br>-Definición de programas:
<br>(iii)<strong>Definición de metas generales e indicadores estratégicos:</strong>
<br>Identificación de referentes y definición de indicadores
<br>Definición de metas e indicadores por temas estratégicos
</p>
</div>
</li>
<li>
<a data-toggle="collapse" href="#faq7" class="collapsed">¿Cuáles son los principios metodológicos que guiarán la construcción del PDI? <i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq7" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<p>
Mediante ejercicios de reflexión, diálogo y construcción constante con nuestro equipo base de la Universidad de los Llanos y la Universidad de Caldas, se han definido 5 principios metodológicos claves que guíen y sirvan como soporte de acción para la construcción del Plan y que, por tanto, permitan materializar la participación activa, dinámica y crítica de la comunidad universitaria. <br>
<br>1) Participación
<br>2) Pluralismo
<br>3) Equidad
<br>4) Interculturalidad
<br>5) Sentido de lo público
</p>
</div>
</li>
<li>
<a data-toggle="collapse" href="#faq8" class="collapsed"> ¿Cómo es el proceso de participación?<i class="ion-android-remove"></i></a>
<div id="faq8" class="collapse" data-parent="#faq-list">
<p>
La materialización del proceso de construcción participativa hasta la fecha ha sido debatido en diferentes encuentros por parte del equipo metodológico del PDI, que han ido dando lineamientos sobre qué, cómo, cuándo y con quién construir nuestro plan, muestra de ello han sido los diferentes talleres y grupos focales que se han venido desarrollando a lo largo del mes de octubre y que nos han permitido vincular a estudiantes de pregrado y posgrado, docentes, gremios, jubilados, doctores, sindicatos, académicos, administrativos, etc…, desde una construcción dinámica y pluralista con el fin de darle lugar a las percepciones, imaginarios y deseos de la comunidad universitaria frente al reto de construir un PDI. Sumando a ello, hemos enviado una encuesta vía correo electrónico para todos nuestros egresados, pues nos interesa conocer sus visiones ahora desde el lugar de profesionales.
<br>
De manera paralela tendremos un un micrositio en la página oficial de la Universidad en donde podrán encontrar una breve encuesta pensada para todos los actores que quieran darle respuesta y permitirnos conocer sus percepciones sobre la Universidad de los Llanos.
Con nuestro equipo de comunicaciones hemos diseñado estrategias interactivas a través de redes sociales que de manera informal, pero no menos valiosa, nos permitirá recolectar las visiones y sentidos de la comunidad.
<br>
Además de lo mencionado, hemos creado un correo electrónico dónde estaremos recogiendo sus opiniones, sugerencias y puntos de vista. Nuestro correo es <em>[email protected]</em>
<br> <br>
<strong>ACTORES ESTRATÉGICOS</strong>
<br><br>
-Estudiantes
<br>-Profesores
<br>-Administrativos
<br>-Egresados
<br>-Gremios
<br>-Jubilados
<br>-Sindicatos
<br>-Expertos en investigación, proyección, docencia e infraestructura
<br>-Consejo Estudiantil Universitario
<br>-Políticos de la región
<br>-Consejo Académico y Superior
</p>
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</li>
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</ul>
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Clients Section
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<h3>Eventos</h3>
</p>
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<p align="justify-content-center">Estudiantes de pregrado <br> 7 y 8 de octubre <img src="img/ELEMENTOS SITIO WEB-06.png" alt=""></p>
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Call To Action Section
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<h3 class="cta-title"></h3>
<p class="cta-text"> </p>
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Services Section
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<h3>Las voces del PDI</h3>
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Why Us Section
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<h3>Why choose us?</h3>
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<div class="why-us-content">
<p>Molestiae omnis numquam corrupti omnis itaque. Voluptatum quidem impedit. Odio dolorum exercitationem est error omnis repudiandae ad dolorum sit.</p>
<p>
Explicabo repellendus quia labore. Non optio quo ea ut ratione et quaerat. Porro facilis deleniti porro consequatur
et temporibus. Labore est odio.
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</p>
<div class="features wow bounceInUp clearfix">
<i class="fa fa-diamond" style="color: #f058dc;"></i>
<h4>Corporis dolorem</h4>
<p>Commodi quia voluptatum. Est cupiditate voluptas quaerat officiis ex alias dignissimos et ipsum. Soluta at enim modi ut incidunt dolor et.</p>
</div>
<div class="features wow bounceInUp clearfix">
<i class="fa fa-object-group" style="color: #ffb774;"></i>
<h4>Eum ut aspernatur</h4>
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<div class="features wow bounceInUp clearfix">
<i class="fa fa-language" style="color: #589af1;"></i>
<h4>Voluptates dolores</h4>
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Features Section
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</div>
<div class="col-lg-6 wow fadeInUp pt-5 pt-lg-0">
<h4>Voluptatem dignissimos provident quasi corporis voluptates sit assumenda.</h4>
<p>
Ipsum in aspernatur ut possimus sint. Quia omnis est occaecati possimus ea. Quas molestiae perspiciatis occaecati qui rerum. Deleniti quod porro sed quisquam saepe. Numquam mollitia recusandae non ad at et a.
</p>
<p>
Ad vitae recusandae odit possimus. Quaerat cum ipsum corrupti. Odit qui asperiores ea corporis deserunt veritatis quidem expedita perferendis. Qui rerum eligendi ex doloribus quia sit. Porro rerum eum eum.
</p>
</div>
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<div class="col-lg-6 wow fadeInUp pt-4 pt-lg-0 order-2 order-lg-1">
<h4>Neque saepe temporibus repellat ea ipsum et. Id vel et quia tempora facere reprehenderit.</h4>
<p>
Delectus alias ut incidunt delectus nam placeat in consequatur. Sed cupiditate quia ea quis. Voluptas nemo qui aut distinctio. Cumque fugit earum est quam officiis numquam. Ducimus corporis autem at blanditiis beatae incidunt sunt.
</p>
<p>
Voluptas saepe natus quidem blanditiis. Non sunt impedit voluptas mollitia beatae. Qui esse molestias. Laudantium libero nisi vitae debitis. Dolorem cupiditate est perferendis iusto.
</p>
<p>
Eum quia in. Magni quas ipsum a. Quis ex voluptatem inventore sint quia modi. Numquam est aut fuga mollitia exercitationem nam accusantium provident quia.
</p>
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Portfolio Section
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<div><p><strong>Inicio formal a la construcción
del Plan de Desarrollo de la
Universidad de los Llanos</strong></p>
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<img src="img/ELEMENTOS SITIO WEB-06.png" class="img-fluid" alt="">
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<h4><a href="#">Ver Más</a></h4>
<!-- <p>App</p>
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<!-- <a href="img/noticia1.html" data-lightbox="portfolio" data-title="App 1" class="link-preview" title="Preview"><i class="ion ion-eye"></i></a>
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<div><p><strong>PDI INCLUYENTE</strong></p>
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<h4><a href="#">Ver Más</a></h4>
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<div><p><strong>Continúan espacios de diálogo</strong></p>
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<h4><a href="#">Ver Más</a></h4>
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<h4><a href="#">Card 2</a></h4>
<p>Card</p>
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<h4><a href="#">Web 2</a></h4>
<p>Web</p>
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<h4><a href="#">App 3</a></h4>
<p>App</p>
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<h4><a href="#">Card 1</a></h4>
<p>Card</p>
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<h4><a href="#">Card 3</a></h4>
<p>Card</p>
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<h4><a href="#">Web 1</a></h4>
<p>Web</p>
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Clients Section
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Team Section
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<div class="section-header">
<h3>Team</h3>
<p>Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque</p>
</div>
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<div class="member">
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<div class="member-info">
<div class="member-info-content">
<h4>Walter White</h4>
<span>Chief Executive Officer</span>
<div class="social">
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</div>
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<div class="member">
<img src="img/team-2.jpg" class="img-fluid" alt="">
<div class="member-info">
<div class="member-info-content">
<h4>Sarah Jhonson</h4>
<span>Product Manager</span>
<div class="social">
<a href=""><i class="fa fa-twitter"></i></a>
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</div>
</div>
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<div class="member">
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<div class="member-info">
<div class="member-info-content">
<h4>William Anderson</h4>
<span>CTO</span>
<div class="social">
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</div>
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<div class="member">
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<div class="member-info">
<div class="member-info-content">
<h4>Amanda Jepson</h4>
<span>Accountant</span>
<div class="social">
<a href=""><i class="fa fa-twitter"></i></a>
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</div>
</div>
</div>
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Pricing Section
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<header class="section-header">
<h3>Documentos insumos PDI</h3>
<!-- <p>Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque</p> -->
</header>
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<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<!-- <h3><span class="currency">Informes de evaluación </span> <span class="period">PDI 2005-2020</span></h3> -->
</div>
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Ejes estratégicos del PDI<br>
</h4>
<ul class="list-group">
<li class="list-group-item"><a href="https://drive.google.com/file/d/1LGP4j2-4PnD2BO6kyvSLzVRfaInAz_Hy/view" target="_blank">Eje 1. Pluralismo epistemológico para el diálogo de saberes y el reconocimiento de la interculturalidad en escenarios de Paz.</a></li>
<li class="list-group-item"><a href="Eje2.docx" target="_blank">Eje 2. Excelencia académica para la transformación y desarrollo sustentable de la realidad social de la región.</a></li>
<li class="list-group-item"><a href="https://drive.google.com/file/d/1aLGtm_Y4fAVYRO21N8X1gSc3D3iPE4nD/view" target="_blank">Eje 3. Investigación para la integración del conocimiento y el empoderamiento</li>
<li class="list-group-item"><a href="https://drive.google.com/file/d/1a_TYlJTWDWA91AJrEH-AfCHi-LJC9wbt/view" target="_blank">Eje 4. Proyección para la integración Local/global en escenarios de Paz.</li>
<li class="list-group-item"><a href="https://drive.google.com/file/d/1hO6GVaH42Grr5MimkLzZeeHcFsJY6xmj/view" target="_blank">Eje 5. Gestión académica transparente y eficiente para la consolidación de la confianza institucional</li>
</ul>
<!-- <a href="#" class="btn">Choose Plan</a> -->
</div>
</div>
</div>
<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<!-- <h3><span class="currency">Informes de evaluación </span> <span class="period">PDI 2005-2020</span></h3> -->
</div>
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Informes de evaluación <br>PDI 2005-2020
</h4>
<ul class="list-group">
<li class="list-group-item"><a href="https://drive.google.com/file/u/1/d/1flE4SUBmtAlw880IkW5GugYXP-tFKDrM/view?usp=sharing" target="_blank">Informe Evaluación PDI 2005-2010</a></li>
<li class="list-group-item"><a href="https://drive.google.com/file/d/1j9b6zNy-JtJfaGt2aSzznQ0aXOD59WMq/view" target="_blank">Informe Evaluación PDI 2011-2015</a></li>
<li class="list-group-item"><a href="https://drive.google.com/file/d/1Tzl8Cn6CZfSn6rTN1ulRzQKmriwdAA50/view" target="_blank">Informe Evaluación PDI 2016-2020</li>
</ul>
<!-- <a href="#" class="btn">Choose Plan</a> -->
</div>
</div>
</div>
<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<!-- <h3><span class="currency">$</span>29<span class="period">/month</span></h3> -->
</div>
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Documento diagnóstico de Unillanos en cifras
</h4>
<ul class="list-group">
<!-- <li class="list-group-item">Odio animi voluptates</li>
<li class="list-group-item">Inventore quisquam et</li>
<li class="list-group-item">Et perspiciatis suscipit</li>
<li class="list-group-item">24/7 Support System</li> -->
</ul>
<a href="https://drive.google.com/file/d/1ep4RVx39vZ6ujjZmkG9YeLDoFMamLfXG/view?usp=sharing" class="btn">Ir al documento</a>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Desafíos y horizontes de la Universidad Colombiana
</h4>
<ul class="list-group">
<!-- <li class="list-group-item">Odio animi voluptates</li>
<li class="list-group-item">Inventore quisquam et</li>
<li class="list-group-item">Et perspiciatis suscipit</li>
<li class="list-group-item">24/7 Support System</li> -->
</ul>
<a href="https://drive.google.com/file/d/16pPToV10ZKUsvBhXq_7ComiWwReCkupi/view?usp=sharing" class="btn">Ir al documento</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Informes de resultados del proceso de evaluación PEI
</h4>
<ul class="list-group">
<!-- <li class="list-group-item">Odio animi voluptates</li>
<li class="list-group-item">Inventore quisquam et</li>
<li class="list-group-item">Et perspiciatis suscipit</li>
<li class="list-group-item">24/7 Support System</li> -->
</ul>
<a href="https://drive.google.com/file/d/1EFovDD6SwrJYcVnWL6DxDxbBHZAKHyBb/view?usp=sharing" class="btn">Ir al documento</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Propuesta de actualización PEI
</h4>
<ul class="list-group">
<!-- <li class="list-group-item">Odio animi voluptates</li>
<li class="list-group-item">Inventore quisquam et</li>
<li class="list-group-item">Et perspiciatis suscipit</li>
<li class="list-group-item">24/7 Support System</li> -->
</ul>
<a href="https://drive.google.com/file/d/1G8elWSY_e3Qa_vDxIJi54dWo7vN4yWP6/view?usp=sharing" class="btn">Ir al documento</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Estudio de Contexto
</h4>
<ul class="list-group">
<!-- <li class="list-group-item">Odio animi voluptates</li>
<li class="list-group-item">Inventore quisquam et</li>
<li class="list-group-item">Et perspiciatis suscipit</li>
<li class="list-group-item">24/7 Support System</li> -->
</ul>
<a href="https://drive.google.com/file/d/1dAmxeWXzJBgohy7WG2T-S5Cy6yEA3uKI/view?usp=sharing" class="btn">Ir al documento</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Documento final de las fases 1 y 2 del proceso de construcción del PDI
</h4>
<ul class="list-group">
<!-- <li class="list-group-item">Odio animi voluptates</li>
<li class="list-group-item">Inventore quisquam et</li>
<li class="list-group-item">Et perspiciatis suscipit</li>
<li class="list-group-item">24/7 Support System</li> -->
</ul>
<a href="https://drive.google.com/file/d/11PIk0BLFaOzwG0E-jVzQmuZE7oYwicwp/view?usp=sharing" class="btn">Ir al documento</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-xs-12 col-lg-4">
<div class="card">
<div class="card-header">
<!-- <h3><span class="currency">$</span>39<span class="period">/month</span></h3> -->
</div>
<div class="card-block">
<h4 class="card-title">
Informe causas <br> de deserción
</h4>
<ul class="list-group">
<!-- <li class="list-group-item">Odio animi voluptates</li>
<li class="list-group-item">Inventore quisquam et</li>
<li class="list-group-item">Et perspiciatis suscipit</li>
<li class="list-group-item">24/7 Support System</li> -->
</ul>
<a href="https://drive.google.com/file/d/14i6AT0lufUdZN2qE1BPIm9A024zSW3kj/view?usp=sharing" class="btn">Ir al documento</a>
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<p>© Universidad de los Llanos 2022<br>
Todos los derechos reservados. Nit 890.000.757-3<br>
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