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En desarrollo de la sensibilización del proceso de la Acreditación Institucional, en el primer período académico de 2017 se continua con otra capacitación dirigida a los docentes de todas las Facultades.

Dicha jornada contempló las siguientes temáticas:

Formación para el mejoramiento del clima organizacional a partir de las conversaciones generativas

En el marco del Aseguramiento de la Calidad Académico, un aspecto de vital importancia es el mejoramiento del clima organizacional, dado que la calidad se construye y fortalece desde el talento humano de la Institución; por lo cual es imperativo asumir el SER como principal eje del crecimiento y éxito de las organizaciones, fundamentado en la idea de que las organizaciones son como las personas que las conforman.


Esta conferencia – taller se planteó sobre los siguientes postulados:

  • Interpretar a los seres humanos como seres lingüísticos.
  • Interpretar el lenguaje como generativo.
  • Interpretar que los seres humanos se crean a sí mismos en el lenguaje y a través de él.


De esta manera, se pretende a través de este tipo de actividades, proporcionar al personal docente y administrativo de la Universidad de los Llanos, la posibilidad de incorporar competencias de Comunicación Generativa.

PRESENTACIÓN

ASISTENCIAS

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Inducción a docentes

Desde la Vicerrectoría Académica se organizó una jornada de inducción a todos los docentes, Facultad por día, para socializar los trámites más necesarios en su quehacer, ante las diferentes dependencias institucionales (Oficinas de Admisiones, de Sistemas, División de Servicios Administrativos; de igual forma, se trató el Régimen Disciplinario de los Servidores Públicos.

Luego de esta actividad de dos horas de duración, se capacitó a los docentes en cargos académico administrativos (Decanos, Consejos de Facultad, Secretarios Académicos, Directores de Escuela, Directores de Departamento, Directores de Instituto, y Directores de Programa), haciéndose finalmente énfasis en la normatividad aplicable a procedimientos al interior de las unidades académicas.

PRESENTACIÓN

ASISTENCIAS

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EVALUACIÓN

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Herramientas TIC para apoyo en los cursos virtuales

La tendencia en la educación a nivel mundial, requiere de la formación a los docentes en herramientas TIC para apoyar los cursos virtuales, ya que es una estrategia que elimina barreras de tiempo, espacio, distancias y muchos otros aspectos que dificultan los procesos enseñanza – aprendizaje.


De hecho, como aspecto a evaluar en el proceso de autoevaluación, según lineamientos CNA, al menos un 20% de los cursos de un programa académico, deben ser “online”; por lo cual la Universidad de los Llanos ha venido intensificando estas capacitaciones a sus docentes.


Dada la temática y su particularidad, se manejó como taller, el cual tuvo alta participación y contó con muy buena aceptación; los participantes estuvieron atentos y asertivos en las dinámicas que se manejaron en esta actividad.

PRESENTACIÓNES

ASISTENCIAS

EVALUACIÓN

RELATORIA

  • Relatoria Herramientas TIC para el Apoyo de Cursos Virtuales: Ver documento

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